圣经牧训
课程手册
(一)
查经法与释经原则
内容简表
壹·圣经牧训简介
课程概念
课程名单
作者简介
作者鸣谢
课程前言
教学方法
课程要求
课程安排
时间安排
教学指导
收生政策
贰·查经法与释经原则
教学大纲
课程大纲
一 . 概论
二 . 系统研经的部骤
三 .一份系统研经计划的建议
叁·附录
· 新国际版圣经研读本的使用辅助
· 神的救赎计划
· 圣经牧训的信仰宣言
课程概念
靠神的恩典，基督的教会从十二个使徒开始，今天已遍及各族各方，而且在所谓的第三世界有当今最有活力的教会。大使命看来有在我们一代完成的希望。因此我们更应殷勤做工，谨守等候基督的再来。
纵观当今的福音工作，可以看到一个明显的欠缺，就是在传福音、门徒训练、和领袖训练这个“完全谱系”中，一步比一步薄弱，领袖训练是最弱的一环。因此种而不收、得救而不成圣、得生命却不能再生产、蒙呼召却不知如何事奉、教会讲道和教导不能满足群羊饥渴等等现象甚多。甚至人进教会的速度与出教会的速度一样快。
另一方面，今天的神学教育也有很大的问题。大多数神学院和圣经学院集中在欧美国家，福音派神学院尤其集中在美国。去学习不仅费用昂贵，而且学出来更象学者，而不象牧师，学成者也常常改变计划，留在那里事奉；就是回国回乡也常常不能适应。外来的领袖训练也常常是在低水平重复教导，因为没有整体设计。
耶稣没有让他的每一个使徒先跟迦玛列学神学，再开始事奉。他的领袖训练是身体力行的门徒训练的一部分。同样，今天教会的领袖训练也应该是以教会为基础的，与实际事工相结合的。这就是圣经牧训的设计思想。
本书作者结合他多年的世界传道经验，根据第三世界教会的实际需要，把他所学习的著名达拉斯神学院的两年制硕士研究生课程进行改编，有缩减也有扩展，形成了圣经牧训的全部课程。在合格教导和努力学习的情况下，圣经牧训毕业生的圣经和神学知识可以相当于一个正式圣经学院的大专毕业水平。
本课程是给对教会有负担、感到了呼召、正在事奉、没有而且不准备上神学院的圣徒预备的。全部课程是一个整体，不可拆分。
课程名单
1. 查经法与释经原则
2. 旧约综览
3. 新约综览
4. 传讲圣经信息
5. 圣经教义综览
6. 个人的属灵生活（英文版原名：个人的属灵生活与牧师的事奉）
（英文版中关于牧师的事奉一部分转移到中文版第七册中）
7. 牧养事工（英文版原名：教会的事工、管理和教育）
（包含英文版第六册中的牧师的事奉一部分和英文版第七册）
8. 教导的基本原则和方法
9. 教会历史综览
10. 倍增事工（原名：宣教、传福音和门徒训练）
作者简介
丹尼斯·莫克（ Dennis J. Mock ）博士为按立牧师，自 1985 年起服事于美国佐治亚州亚特兰大第一浸信会，担任成人教育、圣经教导及培训牧师。从 1989 年一月开始，他的事奉着重于圣经牧训（ BTCP ）方面。莫克博士曾在亚特兰大法律界从业 13 年，尔后于 1982 年开始全职事奉。他与夫人结婚 30 年，育有三名子女。
莫克博士写过许多供主日学使用的研经书籍（“系统查经”），这些书于 1985 － 1990 年间为哥伦比亚圣经学院分院采用。他的学历如下： 1966 年在三福德（ Samford ）大学获文学学士学位； 1969 年在爱默理（ Emory ）大学法学院获法学博士学位； 1984 年在达拉斯神学院（ Dallas Theological Seminary ）获圣经研究硕士学位。他在圣经讲授、教师培训、及教材编写方面十分活跃，常受邀请在集会上发言。
作者鸣谢
神把编写这些手册的异象以及创办牧师圣经培训中心的思想直接置于我心中，但最终成书付梓乃有赖于──
· 圣灵的大能
· 内人帕特（ Pat ）的鼓励、恒久的爱和耐心
· 美国佐治亚州亚特兰大第一浸信会世界传道会主任乔治·摩根（ George Morgan ）无条件的支持和帮助
· 我的事工助理凯伦·布莱恩（ Karen Bryan ）不懈的工作
· 肯尼亚内罗毕 AIC Kibera 教会的查克·金泽（ Chuck Kinzer ）与我共享异象
丹尼斯·莫克（ Dennis J · Mock ）
于佐治亚州亚特兰大（ Atlanta Georgia ）
一九八九年四月
课程前言
本手册的内容代表基督教神学理论及实践的传统主流，因而是
· 保守的 · 福音派的 · 基于圣经的
本手册是自成体系的全套一年制教材不可分割的一部分；这套教材共含十个基本课程，目的是向全世界牧师传授基本知识和技能，从而使他们有效地担负起作为牧师在圣经训导方面的职责。所含内容本质上具有“普遍性”，几乎可以在任何文化背景下使用。在“充实背景”或“协调文化”方面，主要取决于讲授、而非内容，为了更有效地传授基本内容，讲员或教师在适当的时候必定会举出一些适应文化背景的例子。
这十本手册，加上新国际版研读本圣经，便是圣经牧训，即“牧师圣经培训中心”所用的教材。这种方法是为了切实、充分、有效地装备那些（几乎）没有在圣经学校或神学院受过正规训练的牧师。
这些手册并非“自学指南”，应由合格的教师或辅导员来教授。每个课程至少需要 40 小时的课堂辅导，外加 30 小时用于复习、做作业、以及消化吸收其中的内容和技巧。有些课程可能需要 60 小时甚至更多的课堂时间。根据专题的不同，课程长度从 100 页左右至 300 页不等。培训结束后，这十本手册将为牧师提供一个不断充实的“工作资料库和研究书库”。它们还将构成一个专门的圣经材料库，可供牧师多年传道授业所用。
“圣经都是神所默示的，于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的，叫属神的人得以完全，预备行各样的善事。” （提后三： 16 － 17 ）
本教材的宗旨就是：为着神的荣耀，为着在地上推进他的计划，装备人成为 “牧师和教师，为要成全圣徒，各尽其职，建立基督的身体” （弗四： 11 － 12 ）。
教学方法
为了紧凑地完成每堂课的规定内容，不致在旁支末节上过多纠缠以致偏离主题，教师通常应注意以下几点：
在课堂上：
· 介绍课文内容
· 提出具有引导、启发意义的问题
· 强调并解释要点
· 围绕经过挑选的关键经文、使用它
· 突出教材中重要的章节
· 引发学生的兴趣
· 朝着特定方向调整学生的思路
· 回答问题简洁而直接，把其余问题留到以后的答疑时间。
· 不要试图详细地、逐字逐句地通读教材，学生过后会对它进行完整的阅读和学习。
· 给学生创造思维脉络或参考框架，使细节及部分能各得其位。
· 归纳、复习以前讲过的真道和原理，并预习下一部分。
· 概括并复述关键概念。
· 结合其它手册的内容进行统一概括、总结。
· 要结合使用讲课、讨论、和答疑。
· 用测试题检测教学效果。
· 每天评估所学部分的效果，如有其他教师，可与之蹉商。
圣经牧训的教材
（ 1 ）本手册
（ 2 ）新国际版研读本圣经，或圣经启导本
课程要求
1. 课堂活动。预备在听课和讨论时在本手册中做笔记，并参加讨论。
2. 完成每天的作业（下午）。仔细阅读并复习当天早上课堂所讲内容，所有参考经文都要读完，并完成全部作业。确保自己理解了所学教材（每堂课约 4 － 10 页）的内容、观点和运用。完成作业以后，还要读下面列出的圣经经文。每天下晚可以安排一段答疑时间。
3. 课堂考勤。要求参加上课。对于缺勤过多的人可取消上课资格。如有缺课必须通过听录音带和完成作业来弥补。
4. 评估。要学习圣经培训中心其它的课程，你必须向导师证明你对所教内容的理解及对其中技巧的实践能力。要请导师回答你的问题、解决你的疑惑。导师将会批改作业、评估你的课堂表现和实际事工、并定期与你会面，以确保学习的正常进行。
5. 其它要求：
1) 在上最后一堂课以前，必须交一篇一页纸篇幅的报告，叙述本课程中你最有感动的真道、原理、观点、或圣经人物。
2) 在下午的学习时间和两个学期之间的空档，要求完成以下作业，然后才能继续下学期的学习：
o 仔细重读并复习本课程手册。
o 阅读以下圣经经文：
课程 3 开始以前 创──王上 （ 522 页）
课程 5 开始以前 王下──歌 （ 491 页）
课程 7 开始以前 赛──玛 （ 425 页）
课程 10 开始以前 太──启 （ 512 页）
* 每天读 10 页（包含经文、注释、介绍，不含串珠）。
o 交一份书面报告，表明你已完成了这些要求。
课程安排
课时 | 日期 | 页数 | 课题 |
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注：教员可以填充这个安排表，并向学生提出每堂课打算教授的内容（约 4 － 10 页，视不同课程而定）。亦可先讲附录的“新国际版研读本圣经使用帮助”。
时间安排建议 （周一～周五日间上课）
第 1 课 上午 9 ： 00 － 10 ： 30
休息 上午 10 ： 30 － 11 ： 00
小礼拜 上午 11 ： 00 － 11 ： 30
第 2 课 上午 11 ： 30 －下午 1 ： 00
午餐 下午 1 ： 00 － 1 ： 45
完成作业（自学） 下午 1 ： 45 ～ 4 ： 00
答疑 下午 4 ： 00 ～ 4 ： 30
注：小礼拜可包括赞美、祷告、并由教员或某学生用 15 分钟讲解圣经信息，构成一段短时间的敬拜。
以上时间表仅为参考，在华全时训练时间安排举例：
晨更 / 灵修： 早 5 ： 30 － 7 ： 00
洗漱 / 早餐：早 7 ： 00 － 8 ： 00
第一课： 上午 8 ： 00 － 9 ： 30
休息： 上午 9 ： 30 － 10 ： 00
第二课： 上午 10 ： 00 － 11 ： 30
午餐 / 午休：上午 11 ： 30 －下午 2 ： 00
唱诗 / 讲道：下午 2 ： 00 － 3 ： 00
第三课： 下午 3 ： 00 － 4 ： 00
休息： 下午 4 ： 00 － 4 ： 30
第三课： 下午 4 ： 30 － 5 ： 30
晚餐 / 休息：下午 5 ： 30 － 7 ： 00
第四课： 晚 7 ： 00 － 9 ： 00
全日制学习计划
按全日制学习计划，对组成圣经牧训教材的 10 个课程，预计每期（ 6 周）教 2 课，共 5 期教完，每两期中间有 3 周的间隔。这样，全部 10 个课程就可以在大约 10 个月内完成。
举例： 日期
第 1 期（ 6 周） 课程 1 、课程 2 间隔（ 3 周）
第 2 期（ 6 周） 课程 3 、课程 4 间隔（ 3 周）
依此类推
注：以下课程可能需要较多的课堂时间，日程安排为此需做调整，要把每堂课 1.5 小时改为每堂课至少 2 小时：
课程 2 旧约综览
课程 3 新约综览
课程 5 圣经教义综览
课程 9 教会历史综览
夜校制时间安排建议
每期教授一个课程，课程间有一周的间隔。每周三个晚上（ 2 小时上课， 1 小时自学）加上周六 4 小时，其中 1 小时用于礼拜仪式及休息。课程 1 、 4 、 7 、 8 各需要 5 周，课程 2 、 3 、 5 、 6 、 9 、 10 各需 8 周。这样，全部 10 个课程就可以在大约 18 个月内完成。
教学指导
本课程的教学指导思想是：切实的装备～吸收有用的基本知识和技能。所布置的作业是为了让学员独立实践所教原理。复习部分是为确保学员掌握、并能陈述基本的真道。教师要把授课、答疑和讨论结合起来，使它们相辅相成，并借此衡量学习进程。教师还应举出适应文化背景的范例。
教授本教材不需进行测验和考试，除新国际版研读本圣经外，不使用其它文章或教科书。
兹提供一套教学投影片供教师使用。如在课堂上校对或复习作业时使用会营造出良好的课堂参与及共同学习的气氛。学生应利用下午的时间：
· 重读当天早晨课堂上涉及的教材。
· 完成作业。
· 从教师那里寻求进一步的帮助。
· 按计划阅读新国际版研读本圣经。
本手册的目的是要鼓励持续不断地使用主要课本──新国际版研读本圣经。手册中重要的圣经引文应在课堂上阅读，并作为重点使用。
手册的其它用途
在没有条件建立和维持圣经培训中心的地方，合格的教师、牧师、或传道人可以使用这些手册和新国际版圣经研读本，在一段时间里培训一个牧师小组。此时，教学安排应根据实际情况做适当修改。在某些情况下，有些手册还可能适合教会的一般性教导。若要将手册用于其它用途，须先取得书面许可。
有人可能更愿意一次完成一个课程后再开始下一个。比如，花 2 周上课程 1 ，又花 4 周上课程 2 。有些课程只要 35 个课时就够了，而有些却要 60 个课时。
收生政策
我们接受独立教会和大部分宗派的教会肢体作学员。申请人必须以书面确认他们认同圣经牧训的信仰声明。要是申请人在某些观点上与本声明有分别，我们会按情况接受申请，惟他们必须承诺不得在受训期间，教导、宣扬、或实行他们在教义上与本声明有别之信念。