课程手册
（七）
牧师和教会的牧养事工
圣经牧训──课程 7 编著：丹尼斯 · 莫克博士
教学大纲
课程描述：
本课程用牧养教会所需的知识和实际技能装备牧师们，使他们能作在神眼里卓有果效的事工。本课程将教导以下的原理与实践：教会的本质、结构和功能；教会的事奉、管理、和教育。
课程目标：
(1)用圣经的教训教导牧师们知道──自己作为神的仆人，必需具备哪些条件、起到何种作用、担当什么职责。
(2)指导牧师们切实有效地开展牧会事工。
(3)告诫牧师们留意那些可能导致个人“燃尽”（心力枯竭），使事工失败的事物。
(4)教导牧师们教会作为属灵机体的本质、结构、目的和优先性。
(5)指导牧师们教会的“肢体生活”的原理与实践。
(6)装备牧师们如何满足教会肢体在事工上的需要。
(7)装备牧师们如何管理教会组织机构的理论和实践。
(8)使牧师们能明白并且建立和施行教会里的圣经教育，为要“建立基督的身体”。
*牧师们要自己在灵性上渐长成熟，才能有果效地展开牧会事工。
*如果教会正确并有效地作为属灵机体行使事奉、管理和教育事工，肢体的实际需要将会被满足，教会将渐长成熟，神的国将扩大，而神将被荣耀。
课程大纲
壹。牧师的事奉
一．牧师事奉的原理
A.圣经对牧师的描绘
1.分别出来专门事奉
2.神的仆人
3.福音的管家
4.神的代言人
5.属灵的榜样
6.神百姓的牧人
B.圣经对牧师的要求
C.圣经要求牧师的优先次序
1.神
2.家庭
3.教会
4.俗世的工作
5.其他的人和事
D.圣经对牧师的预先告诫
二．牧师事奉的实践
牧师
A.作为传道者
B.作为教导者
C.作为牧养者
o 特殊的事奉
◇探访会友
◇探访病人
◇主持葬礼
◇主持婚礼
D.作为辅导者
1.圣经对辅导的概述
2.圣经对辅导的原则
3.根据圣经实行辅导
E.作为领导者
1.总论
2.圣经对领导者的描绘
3.圣经对领导者的预警
4.圣经关于领导的原则
F.实行合乎圣经的领导
1.作为家庭中的领导者
a)对妻子
b)对儿女
2.作为教会中的领导者
a)在敬拜中
o 总论
o 洗礼和圣餐
o 特别的仪式
b)在会众中
c)在教会的领导阶层中
o 对其他的牧师
o 对长老和执事
o 对宗派的领袖
3.作为社区中的领导者
三．防止牧师“燃尽”
叁。教会的事奉、管理和教育
一．事奉──教会作为属灵机体
A.教会的形象描述
1.教会的基本概念
2.普世与地方教会
3.教会的属灵本质
4.教会的属灵结构
5.教会的属灵功能
B.教会的存在目的
1.造就基督的门徒
2.使信徒渐长成熟
3.彰显真神的荣耀
C.教会的首要任务
1.三项平衡的任务
o 向不信者传教
o 造就信主的人
◇教导
◇团契
o 敬拜伟大的神
2.相互关系的方面
3.一项基本的原则
o 区别永恒原则与文化实践
D.教会的事工实践
1.新约设定的教会事工
2.教会成员的“肢体生活”
o 肢体生活的原则
o 肢体生活的实践
◇团契
◇造就
◇敬拜
3.与非信徒和世界的关系
4.满足肢体中的各样需要
o 属灵的需要
o 友谊的需要
o 情感的需要
o 生活的需要
o 特殊的需要
5.家庭事工与结婚离婚
o 家庭的概念
o 基督式家庭
o 结婚与离婚
6.奉献金钱与作好管家
o 最基本的概念
o 作奉献的原则
o 有阻拦的原因
o 作管家的指导
7.关于属灵恩赐的问题
o 概念的定义
o 关键的经节
o 圣经的教导
o 恩赐的种类
o 今存的恩赐
o 认识你的恩赐
8.关于教会管教的问题
o 何为教会管教
o 为何有此必要
o 何时需要使用
o 需要如何使用
o 谁该参与过程
9.教会中出问题的 25 个原因
10.符合圣经的教会的 5 个记号
二．管理──教会作为组织机构
A.介绍
o 关键的概念
o 原则与实践
B.教会的组织机构
1.教会的权力机构
o 历史上的 3 种基本结构
o 建议现在采取的形式
◇结构
◇教会立约
◇教会法规和条例
2.教会的工人
o 牧师
o 其它工人
◇助理牧师
◇音乐传道
◇教育传道
◇管理传道
◇教会秘书
◇长执会和责任小组
◇妇女在教会中的角色
C.教会的运作
1.教会记录
o 成员记录
o 考勤记录
o 来访记录
o 决志记录
o 奉献记录
2.教会预算
3.会计步骤
4.关于借贷
5.提高预算
6.特殊计划
7.物产保护
三．教育──教会作为造就机制
A.介绍
B.圣经教育的方针
C.圣经教育的目的
D.圣经教育的实践
1.教会领导的参与
o 牧师的角色
o 长老的角色
o 教育传道的角色
o 圣经教育委员会
2.圣经教育的实施
o 主日讲台
o 教学工具
o 图书资料
o 课程设计
o 教员训练
o 小组结构
◇班级大小
◇小组优势
◇分类小组√男人
√妇女
√夫妇
□青年夫妇□中年夫妇□老年夫妇√儿童
√青年
√单身（大学生 / 工作的年轻人）√基本跟进（门徒训练 1 ）
√深入扎根（门徒训练 2 ）√教师 / 领袖训练√传道 / 见证训练
o 建立小组时要考虑的因素
o 其它训练和教导的机会
o 对于不同小组的交流技巧
特点和教导方式指导
◇儿童
√婴儿（ 0 － 3 岁）
√儿童（ 4 － 7 岁）
√少年 [ 小学生 ] （ 8 － 12 岁）
◇青年
√青少年 [ 初中生 ] （ 12 － 15 岁）
√小青年 [ 高中生 ] （ 16 － 18 岁）
◇单身青年（大学生和单身年轻工作者）
◇夫妇
√青年夫妇（ 18 － 30 岁）
√中青年夫妇（ 30 － 40 岁）
√中老年夫妇（ 40 － 50 岁）
√老年夫妇（ 55 岁以上）
o 关于圣经教育的结论想法